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教学广角

交流研讨,教学相长
——甪直高级中学教学研讨活动

来源: 发布时间:2021-10-31 20:52:36 浏览次数: 【字体:

为不断深化课堂教学改革,提升教师专业水平,拓展教研渠道,促进学校教育发展,真正实现“立师德、正师风、强师能”的目标,我校于第九周成功开展本学期第二次公开展示课及各组教研活动,焦成丽、王敏、王新欣、傅立明等多位优秀教师参加此次活动。

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语文组主要观摩焦成丽老师的《登高》和王洁老师的《春江花月夜》,焦成丽老师注重规范的诗歌朗读,能深入理解诗歌情感,紧扣文本,抓住“意象—意境—情感”,教学规范。王洁老师从“景—理—情”角度分析诗歌,激发学生的学习兴趣,唤起学生的学习热情。

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课后沈维生老师组织语文组开展“自能课堂”教学研讨活动,在会议室集中评课、研讨,强调以旧带新的教学方法,以初中知识引入课堂,唤醒学生的记忆。在切实加强基础的同时,也要打破程式化,找准突破口,提高课堂教学效率。

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数学组观摩傅立明老师的《函数的奇偶性》和马建老师的《空间向量在空间角中的应用》,两位老师教学设计各有特色,并且能结合不同年级学生学情采用恰当的教学手段,真正体现了“以生为本”的教学理念。课堂学生表现活跃,学习效果明显。

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日语组李婷老师讲解八年级第11课会话,通过让学生自由组合进行对话的方式带动了全体学生的学习热情,同学们积极参与,并结合生活实际大胆编读对话,课堂氛围活跃。

化学组薛勇军老师以实验教学法完成授课,课前准备充分,教学环节紧凑,师生互动性强,课堂氛围活跃。薛老师不仅能灵活运用现代教育技术展现教学内容,而且能将教学内容与生活实际紧密联系,借此培养学生的观察能力和理解能力,提高学生的探究能力与创造能力。

本周公开展示课中,各位教师各抒己见、交流研讨,通过授课、评课、研讨的方式,达到了相互学习、相互促进的教研目的,有利于提升青年教师对课堂的把握程度,促进教师个人专业成长,同时加快了学校教学质量的提升,真正把实践叶圣陶教育思想,努力建设高品质甪中落到实处。(方思语老师供稿)

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