3月31日，我校在未厌楼208会议室召开了高三一模分析会，校长高月新，副校长沈炳文，教务处张红兰老师、德育处孙拥山副主任、年级组长傅立明老师，全体高三班主任、任课老师以及校心理咨询师李凯琪老师参加了会议。

首先，教务处张红兰老师从总体上线、历次大型考试成绩比较，关键生、切线生、目标生培养等方面，对学校一模总体情况进行了汇报。高三班主任代表谈了各自的带班经验：高三（6）班主任周建忠老师提出关键生任课教师承包、加强个别会谈与心理辅导；高三（10）王晓炜老师提出了抓两头促中间的思路；高三（8）居琴琴老师总结从关键生辅导缓解班级成绩“断层”的思考；高三（2）班朱春武老师提出扬长避短发挥六门学科总分，加强宿舍管理来提升学生的学习状态的新措施。教研组长代表从各自学科谈了学科教育的心得：数学组邹建荣老师提出以面批的方式促进学生查漏补缺，以新课标为标准提高备课的有效性，以心理疏导为抓手提升学生的学习状态。英语组王丽芳老师指出下阶段应以查漏补缺为主要任务，通过强化听力训练，以关键题型提分为突破口，提高整体成绩；物理组任卫荣老师从新题型，新方法，新挑战谈论了物理组新形势下一些应对与思考。历史组曹兴兵老师谈了在平时加强新题型训练重要性，平时练习均应限时并统考统批，

接着，沈炳文副校长对高三教学做出指导，他提出要科学分析、树立信心；要理性应对、精准施策：做好临界生、切线生的提升工程、学生心态与士气的提升工程；要凝心聚力、精细管理，强化管理意识、服务意识、目标意识、协调意识、创新意识，通过多种形式开展励志教育、分层指导，保持学习的动力、挖掘学生的潜力 。

最后，高月新校长作总结发言。他首先代表学校对高三师生们的前一阶段工作、学习的努力及取得的优异成绩表示了感谢。针对下一步工作，他要求，精细管理 爱岗敬业；理清思路，找正路径；落实责任，加强陪伴。他要求高三年级要坚定信心、同舟共济、科学备考、精准施策。今年是新老高考方案的过度年，要有责任、有担当、有付出，带着学生观、问题观投入教学，点燃学生心灵、赋予学生本领，共聚心血，一起奋斗，勇于攀登，迎接2021新高考新挑战。（王晓炜老师供稿）